教育部：我国义务教育实现了县域基本均衡发展

据教育部发布，教育教育基本均衡我国义务教育阶段现有20.7万所学校、部国1.58亿名学生、义务1057万名教师，实现办好义务教育事关亿万少年儿童健康成长，县域事关国家发展和民族未来。发展从2012—2021年，教育教育基本均衡我国义务教育在实现全面普及的部国基础上，仅用10年左右时间实现了县域基本均衡发展，义务成为我国义务教育发展史上又一个新的实现里程碑。

党中央、县域国务院对办好义务教育作出全面系统部署，发展先后出台《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的教育教育基本均衡若干意见》《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等系列重要文件，并从布局规划、部国学校建设、义务经费投入、教师队伍、学校管理、质量评价等方面完善义务教育政策保障体系。经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置等优先保障义务教育，2012—2021年财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元，占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。省、市、县各级党政主要负责同志亲自抓义务教育工作，形成上下联动、稳扎稳打工作格局，全社会重视和支持义务教育的良好氛围更加浓厚。